Siguiendo por las actividades de desarrollo, en esta cuarta sesión vamos a trabajar las estrategias de cálculo mental mediante la suma reiterada a través de un juego de mesa llamado: "¿Quién llegará primero a 100?"
REGLAS DEL JUEGO
Juegan 2 alumnos/as. Cada alumno dispone de una ficha de diferente color. Los dos alumnos colocan su ficha en la casilla 1. Juegan con un dado de seis caras numeradas del siguiente modo: 1, 5, 5, (1,5,10), (1,5, 10), (1,5, 10. Cuando en el dado sale la cara (1,5,10) el alumno que lo ha tirado
puede elegir entre los valores 1, 5 ó 10. Los alumnos tiran alternativamente el dado y avanzan tantas casillas como indica el dado. Gana el primer jugador que llegue, de modo exacto, a la casilla 100. En las últimas tiradas si uno de los alumnos sobrepasa el valor 100 no mueve su ficha y espera a que le toque su turno para volver a intentar llegar a la casilla 100.
TABLERO
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